為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因、弘揚抗戰(zhàn)精神，引導(dǎo)黨員教師厚植家國情懷、勇?lián)耸姑?1月7日，駐馬店第二實驗小學(xué)組織全體黨員在電教室舉行了“銘記抗戰(zhàn)歷史 強(qiáng)國復(fù)興有我”微黨課比賽。

以“微”見“著”讓抗戰(zhàn)精神可感可觸

微黨課作為黨員教育的創(chuàng)新形式，以“短小精悍、以小見大”的特點直擊思想深處?；顒訂右詠?，各黨支部高度重視，認(rèn)真組織動員和選拔推薦，最終推選出15位選手參加本次微黨課比賽。

參賽選手從抗戰(zhàn)歷史的細(xì)節(jié)片段切入，通過“舉實例、用數(shù)據(jù)、講故事”等方式，把宏大的抗戰(zhàn)精神轉(zhuǎn)化為身邊可感的教育敘事。

有的選手從“抗戰(zhàn)中的教育堅守”切入，講述先輩教師在戰(zhàn)火中開辦學(xué)校、守護(hù)知識火種的動人故事；有的結(jié)合自身教育經(jīng)歷，闡釋如何將抗戰(zhàn)精神融入課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國擔(dān)當(dāng)；還有的以“新時代教師的抗戰(zhàn)精神傳承”為題，探討在教育強(qiáng)國征程中黨員教師的使命與作為……一個個鮮活案例、一段段真摯講述，讓抗戰(zhàn)精神從歷史書頁走進(jìn)教育實踐，在黨員教師心中烙下深刻印記。

經(jīng)過激烈角逐和活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評審，最終評選出一等獎7人，二等獎8人。

以“學(xué)”促“做”讓教育使命落地生根

此次微黨課比賽，是駐馬店第二實驗小學(xué)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的生動實踐。通過“人人上講臺、個個講黨課”的形式，將抗戰(zhàn)精神與教育使命深度融合，引導(dǎo)黨員教師把歷史養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為育人動力。

參賽黨員教師紛紛表示，將以此次微黨課為新起點，把抗戰(zhàn)精神融入教育教學(xué)的每一處細(xì)節(jié)：在思政課上講述抗戰(zhàn)故事，在班會中培育愛國情懷，在日常教學(xué)里踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實際行動為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)力量，在教育強(qiáng)國、民族復(fù)興的新征程中書寫屬于新時代教師的抗戰(zhàn)精神傳承答卷。

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